О внесении изменений в План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Кольском районе"

Мурманская область

Администрация Кольского района

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

от 23.06.2015 г. Кола N 839

О внесении изменений в План мероприятий ("дорожная карта")

"Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение

эффективности образования в Кольском районе"

В связи с необходимостью уточнения значений показателей основных количественных характеристик и объемов финансирования сферы образования в Кольском районе администрация п о с т а н о в л я е т:

1. Внести в План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Кольском районе", утвержденного постановлением администрации Кольского района от 07.10.2014 №1824, изменения согласно приложению к настоящему постановлению.

2. Разместить настоящее постановление на официальном сайте органа местного самоуправления муниципального образования Кольский район.

3. Контроль за исполнением настоящего постановления оставляю за собой.

Глава администрации А.П. Лихолат

Приложение

к постановлению

администрации Кольского района

от 23.06.2015 N 839

Изменения в План мероприятий ("дорожная карта")

"Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение

эффективности образования в Кольском районе"

1. Таблицу подраздела 1.3. «Основные количественные характеристики системы дошкольного образования Кольского района» изложить в редакции:

Наименование показателя	Единица измерения	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
Численность детей в возрасте 1 -7 лет	человек	2707	2710	2710	2710	2710
Охват детей программами дошкольного образования	проценты	83,6	83,8	83,8	83,8	83,8
Численность воспитанников дошкольных образовательных учреждений по состоянию на 01 января	человек	2328	2377	2377	2377	2377
городская местность	человек	680	693	693	693	693
сельская местность	человек	1648	1684	1684	1684	1684
Численность воспитанников дошкольных образовательных учреждений в среднесписочном исчислении	человек	2221	2377	2377	2377	2377
Численность детей в возрасте от трёх до семи лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования	человек	0	0	0	0	0
Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 дет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования	проценты	100	100	100	100	100
Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных учреждений в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования	проценты	65	100	100	100	100
Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные учреждения (ежегодно) - всего, в том числе:	мест	22	0	0	0	0
Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования, в т.ч.:	мест	22	0	0	0	0
высокозатратные места (капитальный ремонт, строительство и пристройки)	мест	0	0	0	0	0
за счет развития негосударственного сектора	мест	0	0	0	0	0
иные формы создания мест, в т.ч.:	мест	0	0	0	0	0
за счет увеличения числа мест в группах кратковременного пребывания	мест	0	0	0	0	0
за счет расширения вариативных форм дошкольного образования	мест	0	0	0	0	0
реконструкция существующих зданий дошкольных образовательных учреждений	мест	0	0	0	0	0
капитальный ремонт существующих зданий дошкольных образовательных учреждений	мест	22	0	0	0	0
создание дополнительных мест в функционирующих дошкольных образовательных учреждений	мест	0	0	0	0	0
увеличение мощности дошкольных образовательных организаций за счет перерасчета площадей дошкольных образовательных учреждений	мест	0	0	0	0	0
Численность работников дошкольных образовательных учреждениях, всего по состоянию на 01 января	человек	773	805	815	815	815
в среднесписочном исчислении	человек	790	808	810	810	810
в том числе педагогические работники (по состоянию на 01 января)	человек	339	360	365	365	365
в среднесписочном исчислении	человек	346,5	364,9	365	365	365
городская местность	человек	104,5	110,2	110	110	110
сельская местность	человек	242,0	254,7	255	255	255
Повышение доли педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных учреждений до 100 процентов к 2016 году	проценты	64	82	100	100	100
Доля педагогических работников, котором при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационная категория	проценты	38	38,5	41,0	42,0	43,0
Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных учреждений	проценты	56,4	56,2	56,2	56,1	56,0
Численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника**	человек	6,7	6,5	6,5	6,5	6,5
Численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника***	человек	8,0	8,0	8,0	8,0	8,0

** В системе дошкольного образования Кольского района 14 % групп коррекционной направленности. В числе педагогических работников учтены специалисты: логопеды, дефектологи, психологи, социальные педагоги, инструкторы по физической культуре.

*** Без учета численности детей, посещающих группы коррекционной направленности, и педагогических работников, работающих в этих группах.

2. Таблицу подраздела 1.5 «Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту» изложить в редакции:

N п/п	Показатели	Единица измерения	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	результаты
1.	Отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 -7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе	проценты	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	Всем детям в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования
2.	Охват детей дошкольными образовательными учреждениями (отношение численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет)	проценты	41	41	42	42	45	Детям от 0 до 3 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования в соответствии с запросами родителей (законных представителей)
3.	Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных учреждений, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных учреждений.	проценты	30	100	100	100	100	предоставление дошкольного образования 100 % воспитанников дошкольных образовательных учреждений в соответствии со стандартами дошкольного образования
4.	Удельный вес дошкольных образовательных учреждений, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных учреждений, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных учреждений дошкольного образования	единица	20	24	24	24	24	использование системы оценки качества дошкольного образования в 100 % дошкольных образовательных учреждений для повышения эффективности их деятельности
5.	Соотношение средней заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате работников общеобразовательных учреждений Кольского района	процентов	110,2	110,2	100	100	100	средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных учреждений соответствует средней заработной плате работников общеобразовательных учреждений Кольского района, повысится качество кадрового состава дошкольного образования
6.	Удельный вес численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных учреждений со стажем работы менее 10 лет в общей численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных учреждений	процентов	26	27	27	28	28	увеличение численности педагогических работников дошкольных образовательных учреждений со стажем работы менее 10 лет

3. Таблицу подраздела 2.3 «Основные количественные характеристики системы общего образования» изложить в редакции:

Показатели	Единица измерения	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
Численность детей и молодежи в возрасте 7-17 лет	человек	4169	4169	4169	4169	4169
Численность учащихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях по состоянию на 01 января	человек	3631	3610	3702	3720	3740
городская местность	человек	1102	1102	1237	1237	1237
сельская местность	человек	2529	2508	2465	2465	2465
Численность учащихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях в среднесписочном исчислении	человек	3581	3628	3702	3720	3740
Численность учащихся по программам общего образования в расчете на 1 педагога	человек	11,4	11,3	11,5	11,5	11,5
Удельный вес численности учащихся образовательных организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом	проценты	48	57	65	75	90
Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях	проценты	0	0	0	0	0
Доля муниципальных образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих спортивный зал, в общей численности муниципальных образовательных организаций	проценты	86,7	86,7	86,7	86,7	86,7
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций	проценты	47,8	47,7	46	43	40
Доля педагогических работников, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационная категория	проценты	54	56	56,5	57,5	59
Удельный вес численности обучающихся в организациях общего образования, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности	проценты	99,8	100	100	100	100

4. Таблицу подраздела 2.5 «Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту» изложить в редакции:

N п/п	Показатели	Единица измерения	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты
1.	Удельный вес муниципальных образовательных организаций общего образования, оценка деятельности руководителей которых и основных категорий педагогических работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности общеобразовательных организаций	единиц	16	16	16	16	16	Использование системы оценки качества общего образования в 100% общеобразовательных организаций для повышения эффективности их деятельности
2.	Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	процентов	24	24	23	23	23	Численность молодых учителей в возрасте до 30 лет составит не менее 20% общей численности учителей общеобразовательных организаций
3.	Соотношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Мурманской области. Средняя заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования Кольского района	процентов	100,4	100,4	100	100	100	Соответствие средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования средней заработной плате в Мурманской области
3.		руб.	43258	43258	47200	51000	55300
4.	Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в 1 школе с лучшими и в 1 школе с худшими результатами (Измеряется через отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 1 школе с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 1 школе с худшими результатами единого государственного экзамена)	Безразмерная величина	1,7	1,7	1,7	1,7	1,7	Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
5.	Средний балл ЕГЭ в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена	Баллов	49,25	49,3	49,35	49,4	49,45	Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена
6.	Число реорганизуемых (ликвидируемых) общеобразовательных организаций	единицы	-	1	-	-	-	Оптимизирована сеть общеобразовательных учреждений с сохранением условий для предоставления качественного образования для обучающихся разных категорий

5. Таблицу подраздела 3.3 «Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей» изложить в редакции:

Показатели	Единица измерения	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
Всего детей и молодежи в возрасте с 5 до 18 лет	человек	5418	5319	5319	5319	5319
Численность детей, занятых в системе дополнительного образования детей, в том числе:	человек	3721	3714	3724	3734	3734
в организациях дополнительного образования детей, подведомственных отделу образования администрации Кольского района	человек	2996	3000	3010	3020	3020
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодёжи в возрасте 5-18 лет в подведомственных образовательных организациях	%	98,0	97,0	97,0	97,0	97,0
Число организаций дополнительного образования, в том числе: подведомственных отделу образования	единиц	3	3	3	3	3
Численность педагогических работников (с учетом внешних совместителей) организаций дополнительного образования детей, подведомственных отделу образования	человек	66,6	70	70	70	70
Численность педагогических работников (без внешних совместителей) организаций дополнительного образования детей, подведомственных отделу образования	человек	48,1	48,9	49	49	49
Число обучающихся на 1 педагогического работника (с учетом внешних совместителей) организаций дополнительного образования детей, подведомственных отделу образования	человек	62,3	61,3	61,4	61,6	61,6
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников организаций дополнительного образования, подведомственных отделу образования	%	46,2	43,5	42,5	41,5	40,0
Доля педагогических работников, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационная категория	%	43,0	45,0	46,0	47,0	48,0

6. Таблицу подраздела 4 «Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования» изложить в редакции:

№ п/п	Наименование мероприятия	2013			2014			2015			2016	2017	2018
№ п/п	Наименование мероприятия	Консолидируемый бюджет Кольского района	Планируемые внебюджетные средства	Дополнительная потребность	Консолидируемый бюджет Кольского района	Планируемые внебюджетные средства	Дополнительная потребность	Консолидируемый бюджет Кольского района	Планируемые внебюджетные средства	Дополнительная потребность	Потребность	Потребность	Потребность
Дошкольное образование
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации
1.	Предоставление субсидии бюджету Кольского района на реализацию программ (проектов) развития дошкольного образования:	х	х	х	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1.1.	Внесение изменений в муниципальную программу «Развитие образования в Кольском районе» на 2014-2016 годы при условии выделения средств областного бюджета на предоставление субсидий на софинансирование в реализации мероприятий по увеличению количества мест в дошкольных образовательных организациях.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1.2.	Подписание соглашения с Минобрнауки Мурманской области на предоставление субсидий на реализацию программ (проектов) развития дошкольного образования при условии выделения средств	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1.3.	Мониторинг и оценка эффективности реализации программы в части реализации мероприятий по увеличению количества мест в дошкольных образовательных организациях	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.	Создание дополнительных мест в муниципальных образовательных учреждениях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования, в том числе:
2.1.	Реализация плана реконструкции и капитального ремонта бывших зданий дошкольных образовательных организаций в рамках муниципальной программы «Развитие образования в Кольском районе» на 2015-2020 годы	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.	Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.1.	Организация исполнения регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий развития вариативных форм дошкольного образования	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.2.	Проведение анализа предписаний надзорных органов с целью формирования предложений по обеспечению минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.3.	Подготовка инициативных предложений по предоставлению субсидий из областного бюджета бюджету Кольского района на устранение предписаний надзорных органов	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4.	Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4.1.	Разработка проекта решения Совета депутатов Кольского района, закрепляющего нормативные затраты на создание условий для реализации образовательного процесса (расходы, не отнесенные к полномочиям субъекта и нормативные затраты на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, на возмещение затрат на уплату земельного налога и налога на имущество).	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования
5.	Создание условий для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.1.	Исполнение нормативно – правовых актов, обеспечивающих введение и реализацию стандартов дошкольного образования, в том числе:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.2.	Участие в разработке требований к образовательным программам и условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, направленных на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.3.	Выполнение региональных требований к условиям организации дошкольного образования, включающего требования к кадровым 0условиями характеристикам образовательной среды, в том числе взаимодействия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирующего инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.4.	Внедрение стандартов дошкольного образования	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.5.	Разработка основной образовательной программы в соответствии со стандартами дошкольного образования	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.	Кадровое обеспечение системы дошкольного образования:	0,094	0	0	0,1	0	0	0,1	0	0	0,1	0,1	0,1
6.1.	Разработка должностных инструкций педагога дошкольного образования, включающих характер взаимодействия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.2.	Разработка программ повышения квалификации и переподготовки педагогических работников дошкольного образования	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.3.	Разработка программ повышения квалификации для руководящих работников дошкольных образовательных организаций	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.4.	Повышение квалификации руководящих и педагогических работников дошкольных образовательных учреждений	0,094			0,1			0,1			0,1	0,1	0,1
6.5.	Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования, в том числе:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
	Участие в проведении социологических и психолого-педагогических исследований в области дошкольного образования, направленных на выявление факторов, влияющих на качество дошкольного образования, а также ожиданий родителей и образовательного сообщества относительно качества дошкольного образования.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
	Апробирование инструментария педагогических измерений, совершенствование технологий проведения контрольно-оценочных процедур на базе стандартизированных показателей и критериев оценивания	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
	Участие в апробации методических рекомендаций Минобрнауки России по реализации показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
	Разработка методических рекомендаций для муниципальных учреждений по формированию положения об оплате труда педагогических работников.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования:
7.	Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками учреждений дошкольного образования:	126,259	0,002		150,200	0,009		157,563			159,232	168,558	182,717
7.1.	Участие в апробации моделей эффективного контракта в дошкольных образовательных учреждений	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.2.	Использование рекомендаций Минобрнауки Мурманской области по внедрению апробированных моделей эффективного контракта в дошкольном образовании	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.3.	Разработка требований к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников дошкольных образовательных организаций, направленной на достижение показателей качества этой деятельности (показателей качества, обозначенных в модели «эффективного контракта»)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.4.	Реализация моделей эффективного контракта в дошкольном образовании	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.5.	Планирование фонда оплаты труда и дополнительных расходов бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"	126,259	0,002		150,200	0,009		157,563			159,232	168,558	182,717
8.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования, в том числе:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8.1.	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8.2.	Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
	Участие в организации мероприятий, обеспечивающих взаимодействие со СМИ по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и др.)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
	Проведение текущего мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, в том числе выявление лучших практик	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
	Всего	126,259	0,002		150,200	0,009		157,563			159,232	168,558	182,717
Общее образование
Достижение новых качественных образовательных результатов
1.	Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов:	6,7			6,665			6,82			6,82	6,82	6,82
1.1.	начального общего образования:	0,07			0,07			0,07			0,07	0,07	0,07
	создание сетевого взаимодействия по обмену опытом	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
	повышение квалификации педагогов	0,07			0,07			0,07			0,07	0,07	0,07
1.2.	основного общего образования:	5,332			5,308			5,3			5,3	5,3	5,3
	создание условий для обучения учащихся по ФГОС основного общего образования:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
	- повышение квалификации педагогов	0,08			0,1			0,1			0,1	0,1	0,1
	закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий	5,252			5,208			5,2			5,2	5,2	5,2
	создание сетевого взаимодействия по обмену опытом	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1.3.	среднего общего образования:	1,298			1,287			1,45			1,45	1,45	1,45
	создание условий для обучения учащихся по ФГОС среднего общего образования:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
	повышение квалификации педагогов	0,02			0,02			0,02			0,02	0,02	0,02
	закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий	1,278			1,267			1,25			1,25	1,25	1,25
	создание сетевого взаимодействия по обмену опытом	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.	Участие в формировании региональной системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.1.	Использование разработанных региональных методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.2.	Участие в проведении регионального мониторинга уровня подготовки и социализации школьников:4 классы, 5 классы (оценка уровня готовности к обучению в основной школе выпускников начальной школы)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.	Подготовка и переподготовка педагогических кадров:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.1.	разработка и реализация плана подготовки и переподготовки современных педагогических кадров, в том числе: - выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования; - меры социальной поддержки молодых педагогов; - развитие системы наставничества; - формирование целевого заказа на подготовку современных педагогических кадров	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Обеспечение доступности качественного образования
4.	Внедрение системы оценки эффективности деятельности образовательных учреждений общего образования:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4.1.	Внедрение положений и регламентов функционирования муниципальной системы оценки качества общего образования, в том числе с учетом федеральных и региональных методических рекомендаций по показателям эффективности деятельности подведомственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием дифференциации заработной платы педагогических работников	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4.2.	Апробация методических рекомендаций Минобрнауки России по реализации показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных учреждений общего образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4.3.	Внедрение методических рекомендаций и разработка положений об оплате труда педагогических работников	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.	Внедрение региональной программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.1.	Участие в пилотной апробации и распространении механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.2.	Участие в реализации программы профессионального развития руководителей и педагогов образовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.3.	Создание условий для формирования межшкольных партнерств и сетей, выявления и распространения лучших практик обеспечения школами, работающими в сложных социальных условиях, высоких образовательных результатов	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.4.	Внедрение региональных нормативных актов, обеспечивающих учет особенностей контингента и территории функционирования школ в финансовом обеспечении школ, оплате труда педагогов, формировании муниципального задания, оценке качества образования	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5.5.	Разработка программ повышения качества деятельности школ, работающих в сложных социальных условиях, демонстрирующих низкие образовательные результаты	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Введение эффективного контракта в общем образовании
6.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования:	167,978	0,039		166,334	0,038		161,303		11,179	182,947	197,676	214,343
6.1.	Использование рекомендаций Минобрнауки Мурманской области по внедрению апробированных моделей эффективного контракта в общем образовании	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.2.	Внедрение требований к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими работниками организаций общеобразовательных организаций, направленной на достижение показателей качества этой деятельности	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.3.	Реализация моделей эффективного контракта в общеобразовательных организациях в штатном режиме	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.4.	Планирование фонда оплаты труда и дополнительных расходов областного бюджета на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента РФ от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»	167,978	0,039		166,334	0,038		161,303		11,179	182,947	197,676	214,343
6.5.	Приведение нормативных актов общеобразовательных организаций, режима работы педагогических работников в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2075	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями общеобразовательных организаций:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.1.	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8.	Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8.1.	Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и др.)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8.2.	Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в том числе выявление лучших практик	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
	Всего:	167,978	0,039		166,334	0,038		161,303		11,179	182,947	197,676	214,343
Дополнительное образование:
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей
1.	Реализация мероприятий по развитию дополнительного образования детей в рамках региональных и муниципальных целевых программ:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1.1.	Формирование муниципального заказа на услуги дополнительного образования детей и финансовое обеспечение его реализации	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1.2.	Обновление содержания программ и технологий дополнительного образования детей	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.	Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2.1.	Реализация мероприятий по созданию условий для развития инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.	Распространение современных моделей организации дополнительного образования детей:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3.1.	Повышение квалификации руководителей и педагогов организаций дополнительного образования детей	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4.	Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4.1.	Разработка и внедрение показателей эффективности деятельности муниципальных организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению
5.	Реализация мероприятий, направленных на развитие молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению в рамках региональных и муниципальных целевых программ.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей
6.	Внедрение эффективного контракта с педагогическими работниками муниципальных организаций дополнительного образования детей:	18,958	0,160		21,510			22,736	0,010		25,613	30,694	33,222
6.1.	Разработка и апробация моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.2.	Внедрение моделей эффективного контракта в дополнительном образовании детей	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.3.	Поэтапное повышение заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6.4.	Планирование фонда оплаты труда и дополнительных расходов бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей.	18,958	0,160		21,510			22,736	0,010		25,613	30,694	33,222
7.	Внедрение эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7.1.	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8.	Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей:	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8.1.	Проведение муниципального этапа конкурсов профессионального мастерства для педагогов дополнительного образования	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
9.	Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия).	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
	Всего	18,958	0,160		21,510			22,736	0,010		25,613	30,694	33,222
	ИТОГО	313,195	0,201		338,044	0,047		341,602	0,01		367,792	396,928	430,282

7. Таблицу подраздела 5 «Финансовое обеспечение поддержания уровня среднемесячной заработной платы педагогических работников в Кольском районе» изложить в редакции:

№ п/п	Наименование мероприятия	2013			2014			2015			2016	2017	2018
№ п/п	Наименование мероприятия	Консолидируемый бюджет Кольского района	Планируемые внебюджетные средства	Дополнительная потребность	Консолидируемый бюджет Кольского района	Планируемые внебюджетные средства	Дополнительная потребность	Консолидируемый бюджет Кольского района	Планируемые внебюджетные средства	Дополнительная потребность	Потребность	Потребность	Потребность
Дошкольное образование
1.	Поддержание уровня среднемесячной заработной платы педагогических работников не ниже уровня среднемесячной заработной платы в общем образовании	126,259	0,002		150,200	0,009		157,563			159,232	168,558	182,717
Общее образование
2.	Поддержание уровня среднемесячной заработной платы педагогических работников не ниже уровня среднемесячной заработной платы в регионе	167,978	0,039		166,334	0,038		161,303		11,179	182,947	197,676	214,343
Дополнительное образование детей
3.	Доведение оплаты труда педагогических работников организаций дополнительного образования детей, до уровня не ниже среднемесячной заработной платы в регионе	18,958	0,160		21,510			22,736	0,010		25,613	30,694	33,222

8. Таблицу подраздела 6 «Отдельные показатели реализации плана мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы (наименование муниципального образования), направленные на повышение эффективности образования и науки»» изложить в редакции:

Значения показателей Плана мероприятий
Показатель 1. Средняя заработная плата педагогических работников муниципальных образовательных организаций
Уровень образования		2014		2015		2016		2017		2018
Дошкольное образование (соотношение к средней заработной плате в общем образовании, в %)		110,2		110,2		100		100		100
Общее образование (абсолютное значение, руб.)		43070		44500		47200		51000		55300
Дополнительное образование детей (соотношение к средней заработной плате учителей в муниципальном образовании, в %)		84,7		83,5		90		100		100
Показатель 2. Численность обучающихся (воспитанников) образовательных организаций в расчете на 1 педагогического работника
Уровень образования		2014		2015		2016		2017		2018
Дошкольное образование	соотношение, в %	6,7		6,5		6,5		6,5		6,5
	пед. работники, чел.	346,5		364,9		365		365		365
	обучающиеся, чел.	2328		2377		2377		2377		2377
Общее образование	соотношение, в %	11,4		11,3		11,5		11,5		11,5
	пед. работники, чел.	318,8		322,5		323		323		323
	обучающиеся, чел.	3631		3628		3702		3720		3740
Дополнительное образование детей	соотношение, в %	38,2		37,9		37,2		37,3		37,3
	пед. работники, чел.	97,5		97,9		100		100		100
	обучающиеся, чел.	3721		3714		3724		3734		3734
Показатель 3. Число созданных / реорганизованных и (или) ликвидированных образовательных организаций (единиц)
Уровень образования		2014		2015		2016		2017		2018
Дошкольное образование	создано	0		0		0		0		0
	реорганизовано	0		2 (МДОУ 24 с. Териберка, МДОУ 22 п. Междуречье)		0		0		0
	ликвидировано	0		3 (МДОУ 31 п. Туманный, МДОУ 23 с. Териберка, МДОУ 23 п. Минькино)		0		0		0
Общее образование	создано	0		0		0		0		0
	реорганизовано	0		1 (Туманненская ООШ, реорганизация путем присоединения МДОУ 31)		0		0		0
	ликвидировано	0		0		0		0		0
Дополнительное образование детей	создано	0		0		0		0		0
	реорганизовано	0		0		0		0		0
	ликвидировано	0		0		0		0		0
Показатель 4. Объем финансовых средств, полученных за счет оптимизационных мероприятий, направленный на повышение заработной платы педагогических работников в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»
Система образования		2014		2015		2016		2017		2018
		тыс. руб.	%¹	тыс. руб.	%¹	тыс. руб.	%¹	тыс. руб.	%¹	тыс. руб.	%¹
		0	0	900,5	2,4	1801,2	5,4	1801,2	4,0	1801,2	4,0

¹К приросту средств, предусмотренных муниципальным образованием (из всех источников) в соответствующем году по сравнению с 2013 годом на повышение заработной платы соответствующих категорий работников

Опубликовано: 23 июня 2015